PATTO DI CORRESPONSABILITA'
 
 
 
 
In ottemperanza alle norme contenute nei:  
D.P.R.  n. 249 del 24 giugno 1998 “ Statuto delle studentesse e degli studenti” e relative modifiche introdotte dal D.P.R. n. 235 del 21 novembre 2007  
D.M. n. 5843/A3 del 16 ottobre 2006 ” Linee di indirizzo sulla cittadinanza democratica e legalità”   
D.M. n. 16 del 5 febbraio 2007 “ Linee di indirizzo generali ed azioni a livello nazionale per la prevenzione del bullismo”  
D.M. n. 30 del 15 marzo 2007 “ Linee di indirizzo ed indicazioni in materia di utilizzo di telefoni cellulari e di altri dispositivi elettronici durante l’attività didattica, irrogazione di sanzioni disciplinari, dovere di vigilanza e di corresponsabilità dei genitori e dei docenti”,  
l’Istituto ha predisposto il seguente patto di corresponsabilità, approvato dal Consiglio d’Istituto in data   
3 ottobre 2008, con l’obiettivo di impegnare le famiglie, fin dal momento dell’iscrizione a condividere con la scuola i nuclei fondanti dell’azione educativa. Infatti la scuola può svolgere efficacemente la sua funzione educativa solo se riesce a instaurare un’alleanza con famiglie e studenti.  
Si ricorda che:  
i doveri di educazione dei figli e le connesse responsabilità non vengono meno per il solo fatto che il minore sia affidato alla vigilanza di altri ( art. 147 e 2048 del Codice civile);  
la sottoscrizione del patto non esonera il personale scolastico dal dovere di vigilanza e sorveglianza.  
 
 

 

LA SCUOLA

SI IMPEGNA A….

 

LA FAMIGLIA

SI IMPEGNA A….

LO STUDENTE

SI IMPEGNA A….

 

OFFERTA FORMATIVA

Garantire un servizio didattico di qualità in un ambiente educativo sereno, favorendo il processo di formazione degli studenti, nel rispetto di ritmi e tempi di apprendimento di ciascuno.

 

Prendere visione del Piano dell’Offerta Formativa, condividerlo e discuterlo con i propri figli.

Prendere visione del Piano dell’Offerta Formativa, condividerlo e discuterlo con i docenti e la propria famiglia, per acquisire consapevolezza dei propri diritti e doveri.

 

COLLABORAZIONE

Creare un clima sereno che stimoli il dialogo e la discussione e favorisca la conoscenza e il rapporto tra studenti, l’integrazione, l’acco-glienza, il rispetto di sé e dell’altro.

 

Valorizzare l’istituzio-ne scolastica, instaurando un positivo clima di dialogo nel rispetto delle scelte educative e didattiche condivise.

Mantenere costantemente un comportamento positivo e corretto, rispettando l’ambiente scolastico inteso come insieme di persone, oggetti e situazioni.

 

PARTECIPAZIONE

Ascoltare e coinvolgere studenti e famiglie offrendo spazi di dialogo.

Rispettare l’istituzione scolastica, favorendo una regolare frequenza dei figli alle lezioni.

Partecipare attivamente agli Organismi collegiali e alle iniziative promosse dall’Istituto.

 

Frequentare regolarmente i corsi.

Assolvere assiduamente agli impegni di studio.

Garantire costantemente la propria attenzione e partecipazione alla vita di classe

 

INTERVENTI EDUCATIVI

Informare costantemente le famiglie sull’andamento didattico-disciplinare degli studenti.

Far rispettare le norme di comportamento e il regolamento d’Istituto, prendendo adeguati provvedimenti disciplinari in caso di infrazione.

Prendere visione del regolamento d’Istituto e di tutte le comunicazioni provenienti dalla scuola.

Discutere con i figli eventuali decisioni e provvedimenti disciplinari, stimolando una riflessione sugli episodi di conflitto e criticità.

 

Prendere visione del regolamento d’Istituto e rispettarlo,

Riferire tempestivamente le comunicazioni provenienti dalla scuola e dagli insegnanti.

Favorire il rapporto e il rispetto tra i compagni, sviluppando situazioni di integrazione e solidarietà.

 

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